教室里的灯亮得很平均。
没有舞台效果,也没有颜sE变化,只是单纯地照着每一排座位。
贺峻霖坐在前排,笔记本摊开,手指轻轻敲着桌面。
老师刚抛出一个案例,是关於声音在不同受众之间的转换方式。
「如果对象是孩子,语速和语调会有什麽差异?」老师问。
贺峻霖几乎没有停顿。
教室里的灯亮得很平均。
没有舞台效果,也没有颜sE变化,只是单纯地照着每一排座位。
贺峻霖坐在前排,笔记本摊开,手指轻轻敲着桌面。
老师刚抛出一个案例,是关於声音在不同受众之间的转换方式。
「如果对象是孩子,语速和语调会有什麽差异?」老师问。
贺峻霖几乎没有停顿。