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第3章 自闭症?不,他是天才

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  透骨的寒风似乎在这一刻减弱了。

  王舒用袖子胡乱擦了一把脸,泪水却越擦越多,那是积蓄了太久的委屈之后,和突然降临的希望混杂成的欣喜。

  她紧紧抓著肖宿的手,指尖冰凉,声音哽咽得语不成句:“真、真的吗……教授,你们不是哄我……”

  “千真万確!”

  李长青从公文包里掏出名片,双手递上,“我是京大数学系教授,这是我的工作证。大姐,肖宿的天赋,放在全世界都是顶尖的。您知道莫里斯是谁吗?普林斯顿的讲席教授,沃尔夫奖得主!他的论文,肖宿能看出错误,这意味著什么?”

  肖宿安静站在母亲身边,看著母亲涕泪交加的模样,脸上依旧没什么表情,但嘴角几不可察地动了动。

  他不在乎別人是否称他“天才”,却不愿见母亲这般模样。

  这些年,母亲为他挡了多少閒言碎语,在深夜里偷偷哭过多少回,他都记得。

  张秉文也掏出名片,语气温和却坚定:“大姐,肖宿需要的是適合他的教育,不是治疗。普通中学的课程对他而言太浅,只会浪费他的天赋。您应该考虑让他接受专业的数学培养。”

  “可……可我们就是普通农村家庭。”王舒无助地说,“县中学的老师都说他考不上高中,我们哪敢想什么专业培养……”

  李长青与张秉文交换了一个眼神。

  李长青沉吟片刻,开口时每个字都掷地有声:“大姐,如果您信得过我,明天我带您和肖宿去见一见京大数学系主任,陈景明教授,他或许有办法。”

  陈景明教授,不仅是京大数学系主任,还是中国科学院院士,国內代数几何领域的旗帜性人物。

  他曾是国际数学奥林匹克金牌得主,三十岁破解“高维霍奇猜想”特例名震学界,如今更是国家数学天才少年培养计划的负责人之一。经他推荐破格录取的少年,已有三人后来获得菲尔兹奖提名。

  “陈主任一直致力於发掘有特殊数学天赋的青少年。”

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