第4章 （1 / 3）
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在教程霁学说话这件事上，彭煦林甚至比彭建军更有耐心。
“哥哥，你看，要这样说，哥——哥——”彭煦林又在院里给程霁上课。
程霁不再是学步车里那个小婴儿，已经长大成为一个和彭煦林当时一样可爱的孩子。
当他认真听人说话时，会盯着人的嘴巴看，然后点头，或者是摇头。
“哥哥”两个字太难，程霁眨了眨眼睛，笑着对彭煦林摇头，表示自己学不会，也不想学。
学校开始教一些比较难的歌曲，但彭煦林回到家只唱给程霁听哈巴狗那一首，他觉得只要听得多，弟弟一定能学会一句吧。
彭煦林教他唱:“一只哈巴狗，坐在大门口。”
程霁努力张开嘴巴，偶尔会发出近似的音。
从去年程霁过完两岁生日开始，彭建军和程淑华开始频繁带他前往医院检查，儿内科、神经科，甚至是心理科。
坐在桌子后边的医生换了又换，不变的是空气里的药味，以及走廊上掉皮的绿漆。
“孩子多大了？”
“会说话吗？”
“一个字都不会？爸爸妈妈会叫吗？”
“听力查过吗？”
“去口腔科检查过吗？”