第217章 人才紧缺（1 / 6）
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第217章 人才紧缺
两周后，共治农场迎来了一批特殊访客。
钱塘一小的30名学生，带著他们的设计方案，要在十平方米的试验田上实践有机种植。
老王和他的小助手小芳早早等在门口，手里捧著一叠土地证书。
“欢迎来到危机处理实践基地！”
吴焱站在田埂上宣布：“今天，你们將面对真实的农业挑战。
过去一周，农场监测到蚜虫数量上升，土壤湿度异常，还有三天后可能有连续降雨。
你们有两小时，制定预防方案。”
学生们分散到各自的责任田，有的蹲下检查土壤，有的用手机查询天气数据，还有的围著老王请教。
一位学生发现自己的地块边缘有蚂蚁窝，立刻报告：“王师傅，这里有蚂蚁，会不会引来蚜虫？”
老王讚许点头：“观察得很细。蚂蚁和蚜虫是合作关係，蚂蚁保护蚜虫，蚜虫提供蜜露给蚂蚁。治蚜要先断蚁路。”
他示范如何用辣椒水和石灰粉设置防护带。
刘语心带著几位老师，在记录学生的团队协作和决策过程。
她注意到，课堂上那个提出分区控温的女生，现在正用同样的思路规划种植区：“叶菜类喜阴，种在北侧。
番茄需要阳光，放在南边，中间用香草植物做天然隔离带，还能驱虫。”