第264章 学徒的工钱

  【根据大梁朝/大雍朝/……各位面世界物品定价，成品一定价建议为……成品二定价建议为……成品三……】

  【今日物品材料由庄园主提供，计价分別为xx元，x元，x元x角x分……】

  【庄园学堂学徒主要付出为时间及劳动，根据各朝代劳动者平均薪酬及中位数、眾位数，可擬定今日產出对应时薪为……】

  【根据各朝代对应技艺学习成本，应扣除相应学杂费……】

  一大堆各个朝代的文字、货幣符號刷屏，简星夏看都看不过来。

  幸好系统最终给了结论——

  【今日山庄学堂1號课室產出物品建议售出价为：30元、35元、50元、12元、20元……】

  【扣除物品成本、学时成本，今日山庄学堂1號课室学员劳动报酬建议为：3元、4元、5元、1.5元、1元、0.8元……】

  简星夏：！！！

  比临时工的工价还低！

  她不敢相信，问系统：“確认计算没错吗？”

  【確认无误，以上数据由系统收集並计算，符合各位面世界物价及知识、劳动定价水平。】

  简星夏注意到系统强调了“知识”定价，再一想，学堂的存在本身就不是以即时產出为重，而是古人员工来这里学到的技艺，能带回他们各自生活的世界，继续发展。

  这么看，让人免费来学技术，还收购练习產品，系统这个定价非但不黑心，反而还一如既往保障了古人员工、学徒的生活所需。

  简星夏果断点头：“接受你的建议！”