第193章 官方约谈

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  北师大的一位教育学教授更新了动態:“江离先生呼吁让孩子快乐成长,这个理念很美好,但过於理想化。一个快乐但能力不足的孩子,能在高考这场千军万马过独木桥的竞爭中胜出吗?我们应该理解家长的苦衷,而不是站在道德制高点上批判。”

  一位知名的儿童心理学家也发声:“適度的学习压力是成长的催化剂。江离的观点,看似爱护孩子,实则可能误导家长,让孩子错失建立竞爭力的关键期,这是另一种形式的不负责任。”

  某知名財经博主:“江离的文章充满了对市场经济的无知。教育培训是一个正当的行业,它满足了家长和学生的需求,创造了价值,提供了就业。江离的观点,本质上是反市场、反自由的。”

  某知名培训机构更是连夜赶製出一条长微博,標题耸动——《理性看待早期教育,不要被偏激言论误导》。

  虽然没有点名,但明显是在回应江离的文章。

  微博里用了很多专业术语和数据,试图证明早期教育的必要性。

  “根据脑科学研究,0-6岁是大脑发育的黄金期,此时的知识输入效率是成年后的数倍,错过了就很难弥补。”

  “我们的『火花思维』课程,引进自以色列,基於国际最先进的piaget认知发展理论设计,绝非某些人臆想的商业炒作。”

  “每一位为孩子未来投资的家长,他们的责任心与远见,都值得全社会尊敬,而非无端的指责!”

  而將这场围剿推向最高潮的,是一个拥有百万粉丝的教育博主发布的檄文:

  《给江离的一封公开信:请不要用你的无知伤害孩子们》

  “江离,我知道你最近很火,但火不代表对。

  你说幼儿园学微积分是智商税,但你知道吗?新加坡、日本的孩子从3岁就开始接受逻辑思维训练。我们的孩子如果不跟上,將来拿什么和他们竞爭?

  你说考证书没意义,但你知道吗?这些证书代表的是孩子的能力和努力。一个从小就有目標、有毅力的孩子,长大后更容易成功。

  你说学区房是智商税,但你知道吗?好的教育资源就是稀缺的,不买学区房,你的孩子就只能上普通学校,接受普通教育,过普通的人生。你作为旁观者当然轻鬆,可我们为人父母,谁不想拼尽全力给孩子最好的?

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