第389章 极端的掌控欲
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  【如果这样做真是对孩子好，怎么还会有那么多跳了的呢？】
  【被压迫的学生：那还说啥呢？兄弟我先跳了！】
  【说实话，如果学生家长和老师不给学生那么多压力，玉玉症的情况也会少很多！】
  【上次去医院看到一个学生，被医生確诊玉玉症，结果孩子家长下一句：我对你那么好，你玉玉干嘛？】
  【我咧个豆！这句话一说出来，就让人窒息了！】
  【生活在这种家庭的孩子，有没有出息不一定，但一定心理有问题！】
  【我觉得这个小姑娘的家长理念不错，但老师绝对是错的！】
  【再怎么下去，等这个小姑娘去跳了就老实了！】
  与此同时，小尼也看到了这一幕。
  这是许多华夏家庭教育的现状，他默默嘆了口气。
  “唉……大家看王军老师的教育，虽然严格是好事儿，可过於严格的话，也会让人感到窒息。”
  “老师关心学生，心里掛念著学生的学习，这很好。”
  “但方式要对！”
  “过度对学生的掌控，只会让学生感到窒息！”
  “甚至……还会引发学生一系列的精神问题！”