第3章 现场研判

  不到一分钟时间，沈牧就写下了最后一道大题的全部答案。

  在他放下笔的瞬间，仿佛有一股电击感流通全身。

  这就是做题的快感，学习的快乐。

  就一个字。

  爽利！

  做完所有题的爽利。

  不对，似乎还有一道题。

  沈牧把视线重新投向第一道选择题，正是他刚刚判断出四个答案都错误的那一题。

  此时，借著大脑通明的感觉，沈牧心思快速变化。

  『拋开手抄漏题的可能，这很可能是汤老师故意留下的陷阱。』

  『答案故意隱去了信息？』

  『或者这就是高考的局限性，答案在某些条件下成立就好。』

  『比如將增函数改为『在 x≥0时是增的』。那么选d吧。』

  做出选择的同时，沈牧在选项d上，做出批註改动，把他认为的正確限制条件加了上去。

  趁著学习的爽快通透感还在，沈牧快速检查前面所有题目，隨后起身道：“老师，我交卷。”