第35章 诗词格律
你在读故事，故事也在回应你。
⚡ 自动续章
读到章尾自动进入下一段回响
⚡ 开启自动续章更爽
看到章尾自动进入下章，故事不断线。
  “三尺剑，六钧弓，岭北对江东。人间清暑殿，天上广寒宫。两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。”
  “沿对革，异对同，白叟对黄童。江风对海雾，牧子对渔翁。”
  .......
  沈君带安安背诵声律启蒙的时候，直播间观眾倒是没有察觉到什么异常，就以为这是普通的儿童启蒙读物罢了！
  最多就是內容诗意、节奏朗朗上口，还挺好听。
  有人考虑著以后可以给自家孩子买一本，到时候当做启蒙读物......
  然而直播间的普通观眾没有察觉到，但是直播间的一些专业观眾却神色逐渐惊疑，甚至凝重了起来！
  曲清婉是燕京大学汉语言文学专业的大三学生，本来在宿舍正在写专业作业。
  她们大三选修了一门课程，叫做古诗韵律美学，上课的老师则是燕京大学汉唐文学、古典诗文知名研究学者。
  唐叔颐。
  曲清婉现在写的作业就是唐叔颐布置的作业。
  作业是诗词对句。
  简单来说就是唐叔颐出了一份卷子，卷子上只有诗词的前半句或者一个词，需要学生对出后半句以及对应的词！
  这个作业看上去很简单，但是完成起来其实非常困难！！！
  因为这个作业需要考虑的东西很多，例如对仗工整，声韵协调，是否押韵以及对仗的意象是否適合等等......