第81章 图书馆的偶遇

  討论班结束后，徐辰並没有像三位师兄师姐想像的那样，立刻陷入“不可能完成的任务”所带来的焦虑与恐慌之中。

  他没有立刻扎进图书馆去查阅那些浩如烟海的文献。

  他知道，在没有完全理解问题本质之前，盲目地阅读，只会让自己迷失在各种复杂的术语和技巧之中。

  他做的第一件事，是“拆解问题”。

  他將“计算特定测试构型的futaki不变量”这个宏大的目標，分解成了几个更小的、可以独立攻克的子问题。

  【第一步：理解几何背景。这个『由k3曲面纤维化生成的fano流形』，到底是个什么东西？它有什么特殊的几何性质？】

  【第二步：理解『测试构型』的代数结构。这个复杂的构型，它在代数上，是如何由一个单参数子群作用生成的？】

  【第三步：理解『futaki不变量』的定义。这个『不变量』，到底是在『测量』什么？它的计算，依赖於哪些陈类（chern class）的积分？】

  当他將这些子问题，一一罗列在自己的笔记本上时，他才真正体会到，从“会做题”到“做研究”的巨大鸿沟。

  大学的数学，远比高中竞赛要更深、更广。

  竞赛题，就像一个被精心设计好的迷宫，虽然复杂，但出题人总会留下线索，告诉你应该用什么工具，沿著哪条路走。

  而真正的研究，则像是在一片未经探索的原始森林里，寻找一座传说中的黄金城。

  这里没有路，没有路標，甚至连地图都没有。

  你唯一能依靠的，只有你自己的知识、直觉，以及……在无数次迷路后，依旧选择继续前行的勇气。

  最初的两天，徐辰的进展，並不顺利。