第18章 復读生

  沈若涵点了点头：“你这个人，看著心软，其实有时候挺狠的。”

  “当老师的，该狠的时候不能软。”

  二

  周海涛的復读生活，从九月一號就开始了。

  理科復读班在四楼，教室比楼下的新高一要旧一些，桌椅也有些年头了。四十五个復读生，大多是县里各个学校落榜的学生，还有一些从市里回来的。他们的脸上有一种共同的表情——不甘心。

  周海涛坐在倒数第二排靠窗的位置。这个位置是他自己选的，不是最后一排。他告诉自己，今年不再躲在角落里。他要坐得更靠前一些，离黑板更近，离目標也更近。

  復读班的班主任姓李，教数学，四十多岁，说话声音很大，脾气也很大。第一天上课，他就把话说得很直白：“你们都是去年没考上的人。今年再考不上，別说是我的学生。我没有那么丟人的学生。”

  教室里很安静。没有人觉得这话过分。復读生不需要安慰，需要的是刺激。

  周海涛把去年的教训总结了一遍。英语是最大的短板，去年只考了七十八分。数学也不够好，一百一十二分，离优秀还差一截。语文倒是考了一百二十多分，是全省前百分之五的水平，但语文拉不开差距。真正拉分的，是数学和英语。

  他制定了一个新的学习计划：每天早上五点半起床，背英语单词到七点。白天上课，晚上做题到十一点。每周末做一套完整的英语真题，一套数学真题。雷打不动。

  林致远有时候晚自习后去教学楼转一圈，会看到四楼那间教室还亮著灯。他不用走进去，就知道周海涛一定在里面。那个瘦削的背影，埋在一堆书中，像一头不知道疲倦的牛。

  他没有上去打扰。他只是在楼下站一会儿，然后转身走开。

  三

  九月中的一天，林致远收到了一封信。

  信封上写著“安远县第一中学林致远老师收”，寄信地址是省城大学。他拆开信封，里面是两张照片和一张信纸。