第37章 算学启蒙教育
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  客厅里。
  小兕子盯著屏幕上的十个符號。
  “林轩，这是何种文字？大唐的篆书、隶书，皆无此等字形。”
  “这叫阿拉伯数字，”林轩竖起一根食指，“看我手。”
  小兕子视线移向他的手。
  “一根手指，对应这个『1』。”林轩用笔点了一下那个竖线。
  他依次弹出两根、三根手指。
  “这是2，这是3，代表物件的数量。”
  “一个苹果，两头牛，三个铜板。”
  小兕子聪慧过人，瞬间领悟。
  她举起自己的小手，学著林轩的样子，竖起四根手指。
  “此为4？”她指著那个形似旗帜的符號。
  “对。”林轩点头。
  小兕子的目光移向最前面那个圆圈。
  “那这个呢？这圆圈代表几根手指？”