第20章 :课后的询问
你在读故事,故事也在回应你。
  在纳威闭眼冥想的时候,瑞兹其实也在和其他的小巫师交流著照明咒的心得。
  相比来说,纳威占用的时间还真没他那几位好学的室友多,毕竟瑞兹不强求现在的纳威就能理解魔法本质,只让他好好练习,的確不怎么耗费精力。
  安东尼和泰瑞那边则是时不时过来询问他一些理论方面的问题,然后在一旁一边思索一边练习。
  麦可还好点,不过人家在把理论理解的七七八八之后,就开始去找长得好看的小女巫去练习了。
  靠著他那副不错的皮囊和早熟的性格,现在和格兰芬多一位瑞兹不认得的小女巫练习的正认真呢。
  看麦可的模样,瑞兹毫不怀疑对方会是他们寢室里最早脱单的一个。
  毕竟对於欧美人而言,12、3岁时就已经发育得很不错了,瑞兹记得电影版的主角团就是在三年级的时候突然一下长大了。
  等到课堂还有几分钟结束的时候,看著所有人都至少成功施展过一次照明咒的弗立维教授站在书本上满意的点著头,同时颁布了魔咒课的的课后作业,一份按照英寸而不是字数来计算长度的理论研究论文。
  “另外,怀特先生请留下来,其他人没有问题的话就可以解散了。”
  “要我们等你吗?”一节课下来,安东尼已经对瑞兹的魔法水平完全信服了。
  真难相信,这是一个在麻瓜世界长大,接触魔法刚满一个月的小巫师。
  不过想到格兰芬多的那位把所有书本都背下来的小女巫也是麻瓜家庭出身,课堂上的表现也比他们这些巫师家庭长大的巫师亮眼的多,年幼的安东尼內心已经初步意识到了人和人之间的天赋差距。
  相比之下,反倒是哈利·波特的表现就有些过於中规中矩了。
  肯定不算差,但实在不像是传说中击败了神秘人的救世主。
  正常练习,在课堂过半的时候就顺利掌握了魔咒,只是魔咒的效果並没什么惊奇的地方。