第38章 老师放心,我可是全省第一
你在读故事,故事也在回应你。
  之后,林叶也带著物理论文找到了乔安建。
  乔安建相对於梁渠来说,对於林叶这篇物理论文的理解程度要相对更深一些,主要也是高中物理和大学物理相对来说不像是数学一样,从高中到大学就仿佛变了个样。
  但是,林叶在论文中所使用的一些高级技巧,却也给乔安建带来了很大的理解难题。
  比如在“相似性变换”的数学推导上面会感到吃力。
  乔安建在竞赛教学中,接触过“量纲分析”和“相似性”的思想,比如在讲流体阻力时会提到雷诺数re,但他一般来说只是將相似性解作为一个已知的结论来应用。
  然而,在林叶的论文中,却包含了从二维定常不可压缩的纳维-斯托克斯偏微分方程组,通过引入流函数ψ,再进行核心的相似性变换η= y *√(u/(νx)),最终推导出pohlhausen常微分方程的完整过程。
  这其中的数学挑战如此之大,以至於他都不得不在心中念叨,林叶在这个步骤中表现出来的数学水平,甚至还超过了他!
  並且也不仅仅如此,包括林叶后面通过降阶法和两重积分,最终得到能量方程θ(η)的精確积分表达式的方法,以及论文中充斥的各种无量纲参数等等,都让乔安建对於自己的数学水平,甚至是物理內涵的理解程度,都產生了一种怀疑。
  他真的还不如这么一个高中生?
  最终,他也只能在苦笑中,告知林叶,他也无法对这篇论文进行评判了。
  或许是之前已经在梁老师那里得到了相同的答覆,所以林叶对於这个情况的接受能力……还挺好?
  不过也算是让他认识到,这些大学方面的知识,对於高中老师来说,也算是隔行如隔山啊。
  至於这篇论文要投稿给哪个期刊,最终经过两人的討论,也还是確定,和数学一样,都投稿给《数学物理学报》了,这两篇论文严格来说都是使用数学方法来研究物理问题。
  不同的是一篇论文是运用先进数学方法来解决重要物理问题,而另外一篇论文是由物理问题驱动產生的新的数学理论。
  虽然偏向上不同,但確实也都適合《数学物理学报》这种交叉学科的期刊。